非常喜欢

这本书写的好!还让我们懂得了珍惜.....有童心的人不会老....希望父母还孩子个自由天地....

看上一本《想变成人的猴子》刚有些失望时，这一本让人振奋的《能闻出孩子味儿的乌龟》就来了。 在这个金钱泛滥、功利遍野的高速发展的时代，“童心”的同名词恐怕是“痛心”吧。看杨红樱的书也能看出端倪，比如杜真子的妈妈就是超功利的，还有安琪儿的妈妈，还有丁文涛一家……童心的缺失将是未来一大社会问题。作者靠自己的敏锐抓住这一点，很策略地展开故事情节，虚构了一个近似“仙”的老乌龟，他神奇地靠吸入“孩子味儿”延年益寿，寓意多么深刻。 我还看过一本关于童心缺失的书，叫《嘭嘭嘭》，这本书把童心的缺失最终升华到“爱”的缺失，因为内容比《能闻出孩子味儿的乌龟》还要深刻、具体。 而这本《能闻出孩子味儿的乌龟》相对来说要轻松很多，我想应该是孩子喜欢的类型，三四年级的孩子看能看懂，而且会很乐于接受其中描写的内容，四年级以上的孩子就会反思其中关于“孩子味儿”的问题，进而反思自己的生活。 可以说这本书对于孩子心态的调整，对于孩子独自摆正自己的心态，达到孩子“自我教育”的目的。 教育贵在自教，看了这本书，孩子都会反思一下自己“孩子味儿”的问题，然而我们的现状是——只有孩子反思现状是没有用的，更重要的是能决定他们“自由”的家长和社会都需要反思，我们的孩子究竟需要什么样的生活，我们的孩子究竟适合于那种教育，我们要给孩子的究竟又是什么？ 龙应台在《亲爱的安德烈》中这样阐述着一个母亲对儿子的寄望：“我担心的不是你职业的贵贱、金钱的多寡、地位的高低，而是，你的工作能给你多少自由？“性、药、摇滚乐”是少年清狂时的自由概念，一种反叛的手势；走进人生的丛林之后，自由却往往要看你被迫花多少时间在闪避道上的荆棘。” 所以这本《能闻出孩子味儿的乌龟》特别适合亲子共读，拉近母亲与孩子之间的距离。  阅读人群：四年级以上亲子共读

这本书讲的是一只乌龟认为童心是最重要的，他一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。 读了这本书，我的心情久久不能平静，特别是读到杜真子的妈妈为杜真子和马小跳制作时间表时，我相当的气愤。杜真子的妈妈怎么可以那样做？像马小跳这样的孩子，都是在睡觉时张高的，至少应该睡觉10小时。她忘记了吗？他还说马天笑先生的教育观念有问题，她的教育观念才有问题呢！我读过淘气包马小跳系列的<<四个调皮蛋>>这本书，想起了毛超爸爸说的一句话：“我们小时候，比他们现在好玩多了！”难道杜真子的妈妈忘记了自己的童年了吗？她们确实是以爱的名义，理直气壮地伤害孩子。 我希望所有家长们都不要成为这样的家长！